Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Реморенко И. Неутраченные возможности // Директор школы. - 2014. - № 3. - С. 42.

Как обеспечить реальный переход школы на новые ФГОС? Мы предлагаем рассмотреть преимущества и риски, которые несут ФГОС школе.

На примере обучения биологии и экологии

Задихина О.Н. Формирование гражданственности и патриотизма в школе // Образование в современной школе. - 2014. - № 3. - С. 41.
Муравейка В.И. Чтобы звонко звучал голосок! // Дополнительное образование и воспитание. - 2014. - № 3. - С. 27.
Филиппова О.А. Способы и средства документирования // Информатика. Всё для учителя!. - 2014. - № 3. - С. 12.

Методическая разработка урока подготовлена с применением инновационного направления «Технология использования опорных схем и конспектов».
Тема урока «Способы и средства документирования» предусмотрена федеральным государственным образовательным стандартом (или ФГОС СПО) по МДК 03.03. «Документирование и сертификация».
Методическая разработка урока может быть использована для учащихся 10-11 классов средних общеобразовательных школ, учащихся 1, 2 курсов учреждений НПО и СПО, реализующих Федеральный Государственный Образовательный Стандарт.

Простатина О.Ю. Поддержка ребенка накануне экзамена // Справочник классного руководителя. - 2014. - № 3. - С. 35.

Рекомендации родителям по психологической поддержке ребенка накануне экзаменов. Психофизиологическая помощь. Методическая помощь.

Остапчук Л.В. Чайковский и Вивальди. «Времена года». Сценарий музыкальной гостиной // Все для классного руководителя!. - 2014. - № 3. - С. 36.
Куликова Е.А., Михолап Э.Л. "О, сколько нам открытий чудных...", или Современные средства обучения на уроке информатики // Информатика в школе. - 2014. - № 3. - С. 48.

В статье представлен обзор интерактивных средств обучения и сервисов Веб 2.0, которые могут быть успешно использованы в учебном процессе. На конкретных примерах рассматривается применение этих средств на уроках информатики в девятом классе.

Вопросы формирования учебного плана в начальной школе // Управление начальной школой. - 2014. - № 3. - С. 5.
Мусарский М.М. Управление финансами с учетом современных экономических механизмов. // Народное образование. - 2014. - № 3. - С. 139.

Структура совокупных расходов. Финансовый норматив в образовании. Финансово-экономическая деятельность. Финансовое планирование.




 
 
 


          Copyright © 2002-2018, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
 
 
Яндекс.Метрика