Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Лизинский В.М. О профессиональной готовности педагогов // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2014. - № 4. - С. 84.

Статья рассматривает внешние причины и обстоятельства, оказывающие негативное влияние на работу педагогов.

Бикеева А.С. Родительские задачи и задачкм // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2014. - № 4. - С. 32.

Продолжаем работу с родителями

Игнатьева О.А. Использование сказки при подготовке детей к школе // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2014. - № 4. - С. 44.

Содержание психологического тренинга по подготовке детей к обучению в школе. Основные темы и порядок обсуждения сказок в рамках психологического тренинга. Структура ритуалов приветствия и прощания.

Овчинников Ю. Биомеханика движений. Развитие в игре двигательных возможностей детей. // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 4. - С. 49.

В статье рассматривается биомеханика двигательной деятельности в игре. Дети не всегда быстро запоминают показанные педагогами двигательные упражнения потому, что у каждого разные двигательные навыки и двигательная память. Биомеханика движений способствует и более быстрому запоминанию упражнений, и развитию двигательных возможностей детей.

Короповская В.П. Проекты Google для работы школьников с книгой // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2014. - № 4. - С. 59.
Шек Ю.С. Коллаж на уроке информатики // Информатика в школе. - 2014. - № 4. - С. 36.

В статье представлена методическая разработка урока информатики, на котором закрепление практических навыков и умений при работе с графическими примитивами осуществляется на примере создания коллажа.

Морозова Е.А. Теория и практика этического образования учащихся подросткового возраста на основе поликультурного подхода. // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. - 2014. - № 4. - С. 3.

Учебное пособие для учителей и студентов

Минневалеева А.И. Конструктивное общение - оптимальный выход из конфликтной ситуации // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2014. - № 4. - С. 19.

Одним из факторов, которые негативно влияют на эмоциональное состояние как педагогов, так и детей, являются конфликты. В нашей жизни они присутствуют всегда, но как мы ведём себя в них, а также как и с какими последствиями выходим из них во многом зависит от нашего умения гармонизировать взаимоотношения с участниками конфликта. В нашей гимназии уделяют большое внимание созданию благоприятного эмоционального климата, как в преподавательском, так и ученическом коллективе.

Какорина T.A., Соловьева Т.Н. Коррекция детско-родительских отношений в рамках работы семейного клуба «Разноцветик» // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2014. - № 4. - С. 34.

Модели воспитания в семьях, имеющих детей с ОВЗ. Цели деятельности семейного клуба. Содержание и формы взаимодействия с родителями. Сценарий спортивно-досугового мероприятия «Дружная семья» с элементами психокоррекции в рамках деятельности семейного клуба «Разноцветик».

Кочергина Т.И. Универсальные сетевые инструменты на уроке информатики: сервисы Веб 2.0 // Информатика в школе. - 2014. - № 4. - С. 13.

В статье на конкретных примерах рассматриваются возможности использования сервисов Веб 2.0 на уроке информатики. Интернет-сервисы позволяют в новой форме реализовывать известные педагогические приемы и методы обучения, организовывать совместную деятельность обучающихся. Использование веб-инструментов делает урок более динамичным, современным, дает отличные возможности для мотивации обучающихся и вовлечения их в активную учебную деятельность.




 
 
 


          Copyright © 2002-2018, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
 
 
Яндекс.Метрика