Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Платунова Е.Ю. Положение о методической работе // Практика административной работы в школе. - 2014. - № 4. - С. 47.

В предлагаемом образце положения о методической работе в образовательной организации четко сформулированы ее цели и задачи, определены участники методической работы и их компетенции, представлен вариант документационного обеспечения этой деятельности.

Кузьмин С.В. Методика «Квадрат функций» как основа развития педагогов в условиях реализации ФГОС ДО // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2014. - № 4. - С. 9.

Назначение методики «Квадрат функций» в рамках системы дошкольного образования. Характеристика компонентов образовательных областей и деятельности педагогов по их реализации с учетом ФГОС дошкольного образования. Алгоритм работы с методикой «Квадрат функций».

Минчукова И.В., Рыбакова Л.В., Сусличенко Н.Е., Чугреева М.В. Проект «Душу человека с детства развивать надо», посвященный 190-летию со дня рождения К.Д. Ушинского // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2014. - № 4. - С. 54.

Цели, задачи и основные этапы реализации проекта. Содержание работы с воспитанниками и родителями в рамках проекта. Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности.

В статье рассматривается создание условий на первой ступени обучения для реализации компетентностного подхода через использование метода проектов.

Вишневецкая В. Территория красоты и гармонии // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 4. - С. 74.

Рекомендации по благоустройству и дизайну игровой площадки.

Мошникова Т.Н. Составление линейных алгоритмов. 8 класс. Могу ли я? // Информатика. Всё для учителя!. - 2014. - № 4. - С. 11.

В основу программы обучения положена авторская программа базового курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» для основной школы, составители: Семакин И. Г., Хеннер Е. К.
Количество часов в год: 70.
Количество часов в неделю: 2.
Учебник: Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса. Авторы: Семакин И. Г., Залогова JI. А., Русаков С. В., Шестакова Л. В.
Изучаемый раздел: Алгоритмизация и программирование.

Никитина Т. Ставим задачи перед рабочей группой по введению ФГОС // Справочник руководителя ДОУ. - 2014. - № 4. - С. 35.

Письмо Минобрнауки России, Рособрнадзора от 07.02.2014 № 01-152-22/05-382 "О недопустимости требования от организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, немедленного приведения уставных документов и образовательных программ в соответствие с ФГОС ДО"

Науменко Ю.В Проектирование личностных и метапредметных результатов образования младших школьников // Практика административной работы в школе. - 2014. - № 4. - С. 34.

С 1 сентября 2010 года во всех школах России идет активное внедрение ФГОС начального общего образования. В его основе лежит системно-деятельностный подход, согласно которому развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий составляет цель и основной результат образования. Это означает необходимость проектирования результатов не только предметного обучения, но и личностных и метапредметных по годам обучения. При этом важно отследить динамику достижения этих результатов. О том, как осуществить такое проектирование, вы узнаете из материалов рубрики.

Белая К.Ю. Организация методической работы с педагогами на этапе введения ФГОС ДО // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2014. - № 4. - С. 4.

Актуальность изучения педагогами основных положений федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Формы работы с педагогами, применимые на этапе введения Стандарта. Примерная структура и содержание плана по введению ФГОС дошкольного образования в дошкольной образовательной организации.




 
 
 


          Copyright © 2002-2018, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
 
 
Яндекс.Метрика