Интегрированный урок, разноуровневый, игровой
74.202.514
Арефьева Г.Я. Интегрированные уроки (география, биология, экология, ОБЖ, химия, экономика) // География в школе. - 2002. - № 3. - С. 70.
Жилин В. Игровая ситуация: интегрирование дисциплин // Учитель. - 2002. - № 1. - С. 22.
Ферапонтов Г.А. Новое качество интегрированного урока в свете социокультурного и кросскультурного образования // Сибирский учитель. - 2002. - № 2. - С. 43.
Пятницына Т.Н. Интегрированные уроки с элементами краеведения // Начальная школа: плюс-минус. - 2002. - № 4. - С. 54.
Шорыгина Т. Времена года. Тематический материал для проведения уроков интегрированного характера по развитию речи для детей 5-8 лет // Книжки, нотки и игрушки. - 2001. - № 2. - С. 67.
Агибова И.М. Интегрированные уроки как метод экологического образования и воспитания учащихся // Физика в школе. - 2001. - № 4. - С. 17.
Капитонов А.Н. Организационно-деятельностная игра в школе // Школьные технологии. - 2000. - № 2. - С. 144.
Войтенко Т. Разноуровневое обучение: положительные результаты и негативные последствия // Директор школы. - 2001. - № 2. - С. 15.
Цушнева Ж.Ч. О работе в условиях дифференцированного и разноуровневого обучения // Начальная школа. - 2001. - № 6. - С. 22.
Эпштейн М.М. Метод Ривина // Перемены. - 2001. - № 2. - С. 12.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »