Педагогическое образование и наука
Кац А.М. Опережающее обучение как фактор модернизации образования взрослых в современных условиях // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 4. - С. 58.
Левицкий М.Л. Духовно-нравственные основы художественного творчества // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 4. - С. 63.
Витвар О.И. Педагогическая организация взаимодействия учащихся начальных классов с агиографической литературой // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 4. - С. 67.
Степанова М.И. Творческое саморазвитие сельского учителя в системе повышения квалификации // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 4. - С. 71.
Зеленина Е.Л. Педагогическая поддержка саморазвития педагогов в профессиональной деятельности: концептуальные основы региональной системы // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 3. - С. 20.
Матвеева Н.А. Обновление содержания деятельности системы подготовки и переподготовки педкадров в условиях модернизации российского образования // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 3. - С. 57.
Новолодская Е.Г. Система последипломного образования руководителей образовательных учреждений: опыт, проблемы, перспективы // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 3. - С. 3.
Давыдова Е.В. К вопросу об унификации содержания первой ступени высшего профессионального образования // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 2. - С. 8.
Говоровская Т.А. Профессиональная жизнеспособность и компетенции педагогов-руководителей как показатели качества образования // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 2. - С. 23.
Мартиросян Л.П. Стратегия развития воспитательной работы в негосударственном вузе в условиях модернизации образования // Педагогическое образование и наука. - 2004. - № 2. - С. 48.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- следующая ›
- последняя »