Педагогическое образование и наука
Довгаль В.А. Формирование психодиагностической культуры учителя как средство изменения личностного смысла и его деятельности // Педагогическое образование и наука. - 2006. - № 3. - С. 64.
Семенов В.В. Психолого-педагогическое образование и становление субъектного потенциала личности учителя // Педагогическое образование и наука. - 2006. - № 2. - С. 4.
Фокин Г.Ю. Педагогическая поддержка профессионального развития/саморазвития личности // Педагогическое образование и наука. - 2006. - № 2. - С. 10.
Харланчук Н.Н. Психологическая поддержка профессионального образования педагога // Педагогическое образование и наука. - 2006. - № 2. - С. 17.
Шевцов В.В. Коммуникативное образование студентов педагогических вузов на основе идеи междисциплинорности // Педагогическое образование и наука. - 2006. - № 2. - С. 24.
Жукунов Е.В. "Педагогика когнитивной сферы личности (Размышления о так называемой "новой педагогике")" // Педагогическое образование и наука. - 2006. - № 2. - С. 29.
Новлянская З. Центр саморазвития личности завоевывает позиции // Педагогическое образование и наука. - 2006. - № 1. - С. 38.
Беспалько В.П. Личностно-профессиональные деформации педагогов // Педагогическое образование и наука. - 2006. - № 1. - С. 48.
Хуторский А.В. Практическая подготовка социальных работников за рубежом // Педагогическое образование и наука. - 2006. - № 1. - С. 52.
Атрощенко С.А. Образование как социокультурный феномен // Педагогическое образование и наука. - 2005. - № 6. - С. 4.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »