Статистика

По лояльным ценам купить диплом в Тольятти на ресурсе http://aadiplomans.com с курьерской доставкой в любое место страны.

Вход в систему


Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Ломов А. Формы получения образования // Директор школы. - 2014. - № 5. - С. 88.

На сегодня у руководителей образовательных организаций нет полной ясности в понимании всех особенностей форм получения образования и форм обучения по основным общеобразовательным программам. Поэтому в данной статье сделана попытка ответить на вопросы, которые возникают у руководителей при реализации различных форм обучения.

Виниченко Л.В. Её Величество - Семья. Классный час (совместно с родителями) в 5 классе // Все для классного руководителя!. - 2014. - № 5. - С. 17.

Сценарий классного часа, целью которого является: раскрыть роль семьи в жизни каждого человека; обратить внимание учащихся и их родителей на значение слова "семья" в их жизни, привить детям любовь к своей семье и воспитывать в них чувство бережного отношения к семейным ценностям.

Гусева Л.А. Урок на тему «Передача информации» // Информатика в школе. - 2014. - № 5. - С. 3.

В статье представлена методическая разработка урока для пятого класса на тему «Передача информации». Разнообразие используемых методических приемов способствует лучшему усвоению материала учащимися. Основа по учебнику - Босова Л.Л. Информатика и ИКТ : учебник 5 класс . - Москва : БИНОМ, 2012

Нохай А.А. Урок на тему «Информационные Процессы» // Информатика в школе. - 2014. - № 5. - С. 8.

В статье представлена методическая разработка урока (технологическая карта урока) информатики в пятом классе на тему «Информационные процессы», в которой показано, что можно организовать работу с компьютером и при изучении теоретического материала. Это не только вызывает интерес учащихся, но и позволяет осознать, что компьютер может являться незаменимым помощником в учебе. Основа по учебнику - Босова Л.Л. Информатика и ИКТ : учебник 5 класс . - Москва : БИНОМ, 2012

В статье рассматриваются уроки для учащихся третьих-четвертых классов по формированию навыков безопасной работы в сети Интернет — урок-путешествие, урок-проект и урок — интерактивная викторина.

Смирнова Е. Мультфильмы для дошкольников: как их правильно выбрать // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 5. - С. 19.

Аннотация. Мультфильмы занимают большое место в жизни современных дошкольников. Далеко не всегда их качество соответствует возможностям их понимания и задачам развития, поэтому и возникает потребность в психологопедагогической экспертизе детских мультфильмов. Речь идет об оценке соответствия формы и содержания мультфильмов психологическим особенностям дошкольников. В статье приводятся критерии оценки и рекомендации по выбору мультфильмов для детей на разных этапах дошкольного детства (для детей 3-4, 4-5 и 5-7 лет).

В статье предлагаются задания, направленные на формирование у учащихся схемы ориентировочной основы действия нравственно-этического анализа и предполагающие использование возможностей ресурсов Веб 2.0.

Кузнецов А.А. Реализация требований нового ФГОС в практике школьного образования // Информатика и образование. - 2014. - № 5. - С. 3.

Стандарты по информатике. В статье дается комментарий к содержанию основных разделов ООП, рассматриваются вопросы самостоятельной разработки ООП образовательной организации, учебных программ по предметам и программ формирования УУД, единого минимума содержания.

В статье рассматриваются особенности современной информационно-образовательной среды. Подчеркиваются изменения в профессиональной деятельности учителя с учетом использования функциональных возможностей информационно-образовательной среды для достижения новых образовательных результатов согласно требованиям ФГОС общего образования. Предложен подход к подготовке будущих учителей к проектированию образовательного процесса в условиях современной информационно-образовательной среды.

Михолап Э.Л. Программа «Электронная школа» // Информатика и образование. - 2014. - № 5. - С. 79.

В статье описаны стратегии реализации программы «Электронная школа», которая позволяет сформировать принципы системы планирования, организации и управления образовательным процессом на основе расширения единой информационной среды, использования информационно-коммуникационных технологий, электронных сервисов и информационных ресурсов различного назначения.




 
 
 


          Copyright © 2002-2021, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
 
 
Яндекс.Метрика