Начальная школа
74.245
Хирьянова И.С. Информационные технологии и организация учебных проектов в начальной школе // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 1. - С. 10.
Суслова А.А. День защиты проектов в начальной школе // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 1. - С. 6.
Новолодская Е.Г. Организация проектной деятельности учащихся (К вопросу о креативных образовательных технологиях) // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 1. - С. 3.
Шаповалова О.Е. Изучение отношения младших школьников к обучению // Начальная школа. - 2010. - № 1. - С. 22.
Браницкая О.В. Приемы рефлексивных технологий в начальной школе // Начальная школа. - 2009. - № 12. - С. 13.
Цветанова-Чурукова Л.З. Из истории развития идеи акмеологического подхода к обучению младших школьников // Начальная школа. - 2009. - № 11. - С. 105.
[Гладилина М.И.], Лифинцева Н.И. Смыслы и формы организации проектно-исследовательской деятельности в начальных классах // Начальная школа. - 2009. - № 8. - С. 66.
Басынина Л.Н. Разноуровневое обучение в начальной школе // Начальная школа: плюс-минус. - 2008. - № 11. - С. 66.
Зепп Е.В., Солдатенко Л.А., Шестакова О.Л. Опыт реализации Образовательной системы «Школа 2100» в условиях сельской школы // Начальная школа: плюс-минус. - 2008. - № 11. - С. 58.
Митина Г.В., Рудкова С.Г. Исследовательская деятельность - одна из форм профессиональной самореализации педагогов начальной школы // Начальная школа. - 2009. - № 8. - С. 26.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »