Классно-урочная система обучения. Анализ урока
74.202.61
Баракина А.Н. Организация учителем домашней работы учащихся // Химия в школе. - 2001. - № 1. - С. 26.
Коротаева Е. Матричная модель анализа урока: возможности и перспективы // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 9.
Лобашев В.Д. Структуризация учебного процесса в средней школе // Школьные технологии. - 1998. - № 5. - С. 133.
Филатов О.К. Описание целей обучения при разработке стандартов и образовательных технологий // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 1. - С. 43.
Семенцов В.В. Индивидуализация классно-урочного образования: проблемы и перспективы // Библиотека "Директор школы". - 1999. - № 6. - С. 1.
Гольдин А. Парадигма свободы и современные образовательные технологии // Народное образование. - 1997. - № 8. - С. 38.
Дьяченко В. Учимся сами, учим других // Народное образование. - 1997. - № 8. - С. 41.
Ершова А. Режиссура урока // Библиотека "Первого сентября "Педагогика сотрудничества". - 1997. - № 5. - С. 1.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4