Организация учебного процесса. Качество образования
74.202.6
Матвеева Г.И. Профильное обучение как условие повышения качества образования в сельской школе // Директор сельской школы. - 2008. - № 4. - С. 126.
Сенцова Т.М. Методологические подходы к управлению качеством школьного образования на основе информационных технологий // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - № 10. - С. 53.
Обухов А.С. Проблема оценки качества образования // Исследовательская работа школьников. - 2008. - № 2. - С. 17.
Лаврентьева Н.С. Способы организации продуктивного анализа и планирования образовательного процесса на разных уровнях // Завуч. - 2009. - № 5. - С. 71.
Литвинова Т.В. Проект «Создание системы профильного обучения в образовательном учреждении как условие эффективного профессионального самоопределения школьников" // Завуч. - 2008. - № 1. - С. 25.
Гужавина Н.А. Программа проекта по профориентационной работе, предпрофильной подготовке, профильному обучению учащихся // Завуч. - 2008. - № 3. - С. 4.
Раздел I. Профориентационная работа
Раздел II. Предпрофильная подготовка
Раздел III. Профильное обучение
Раздел IV. Кадровое обеспечение проекта
Шарай Н.А. Доклад директора на августовском педсовете «Информационный и технологический вызовы XXI века и современный урок: проектирование и диагностика качества образования в гимназии» // Завуч. - 2008. - № 6. - С. 117.
Певзнер Т., Иванова Н. Класс-команда — эффективный механизм построения адаптивного образовательного пространства // Директор школы. - 2008. - № 6. - С. 67.
Боброва И. Сетевые проекты и управление качеством образования // Директор школы. - 2008. - № 2. - С. 36.
Новолодская Е.Г. Основные аспекты организации креативной образовательной среды // Начальная школа: плюс-минус. - 2008. - № 4. - С. 3.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »