Подготовительный этап введения ФГОС основного и среднего (полного) общего образования. Критерии и карта самоаудита готовности образовательного учреждения к введению ФГОС основного общего образования. Алгоритм проектирования модели ООП основного общего образования. Экспертный лист для самообследования ООП основного общего образования.

Сравнительный анализ учебного плана в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта и федерального компонента государственного образовательного стандарта. Анализ нормативных документов, регламентирующих учебный план. Этапы деятельности по формированию учебного плана образовательного учреждения. Определение состава учебных предметов, входящих в учебный план. Примерная структура организационного раздела основной образовательной программы основного общего образования «Учебный план основного общего образования».

Особенности наименования юридических лиц. Требования к наименованию образовательных учреждений в новом законе об образовании, правовые коллизии в решении данного вопроса. Рекомендации по перенаименованию учреждений.