Педагогически запущенные (трудные) дети. Дезадаптация
74.200.442
Собкин В. Динамика девиантного поведения подростков // ОБЖ. - 1999. - № 10. - С. 51.
Шейнин З. Творческий подход в патриотическом и нравственном воспитании учащихся // ОБЖ. - 1999. - № 10. - С. 51.
Лядова В.В. "Поможем "трудным" детям" // Внешкольник. - 1999. - № 9. - С. 6.
Ертанова О.Н. Мы и особенные дети (дети-инвалиды) // Внешкольник. - 1999. - № 9. - С. 14.
Елизова Е. Воспитательная система коррекционной школы // Народное образование. - 1998. - № 9. - С. 79.
Вайзман Н. Степень риска. Факторы школьный дезаптации // Школьный психолог. - 1998. - № 25. - С. 2.
Гордеева А.В. Реабилитационная педагогика: традиционный или инновационный путь? // Школа. - 1998. - № 6. - С. 7.
Голикова М.И. Организация работы с трудными детьми // Классный руководитель. - 1999. - № 1. - С. 27.
Барышникова Н. "Программа реабилитации так называемых "трудных" // Директор школы. - 1998. - № 7. - С. 9.
Фигдор Г. О возможностях педагогики в работе с трудными детьми // Психологическая наука и образование. - 1998. - № 1. - С. 59.