Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Поиск

"Технология делиберации в рамках элективных курсов в профильном обучении" был добавлен в список избранного
You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Исакова М.Л., Майер В.В. Основы механики жидкости // Профильная школа. - 2013. - № 1. - С. 38.

В статье раскрывается содержание и методика проведения элективного курса «Основы механики жидкости», в рамках которого выполняется теоретическое и экспериментальное исследование явлений гидродинамики. Предусмотрена также самостоятельная проектная деятельность школьников по тематике курса.

Медведев Д.С. Профессиональное самоопределение старшеклассников // Профильная школа. - 2013. - № 1. - С. 33.

Автор старший преподаватель Алтайской государственной педагогической академии, г. Барнаул Алтайского края e-mail: dsmedvedev@list.ru
В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения старшеклассников. На примере элективного курса «Профессиональное самоопределение старшеклассников» автор показывает, как использовать арт-терапию в профессиональной ориентации. Элективный курс разработан для учащихся 10—11-х классов.

Капустин Н.К. Физические свойства и особенности воды // Профильная школа. - 2013. - № 1. - С. 30.

Автор статьи учитель физики МОУ «Дубовская средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области», предлагает элективный курс, позволяющий заинтересовать учащихся 10—11 -х классов поисками решений проблем, связанных с исследованиями в области гидродинамики, гидростатики, молекулярной структуры воды и пр.

Петрова Е.А., Мордовина Е.Е. Математика в познании природы // Профильная школа. - 2013. - № 1. - С. 25.

В статье представлен межпредметный (ориентационный) элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов. Он призван познакомить школьников с различными областями профессиональной деятельности естественнонаучного направления, в которых используется математический аппарат, и помочь им определиться в выборе профиля обучения в старших классах. Подобный курс (при некоторой коррекции содержания) может быть реализован и в старшей школе как компенсирующий курс для классов гуманитарного профиля или как обобщающий курс для классов естественнонаучного профиля.

Автор старший научный сотрудник кафедры физической и коллоидной химии Ивановского государственного химико-технологического университета, методист Института развития образования Ивановской области, канд. хим. наук, г. Иваново.

 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области