Автор старший научный сотрудник кафедры физической и коллоидной химии Ивановского государственного химико-технологического университета, методист Института развития образования Ивановской области, канд. хим. наук, г. Иваново. В статье рассмотрены методические подходы к проектированию содержания и технологий подготовки педагогических кадров, работающих с одаренными в области химии детьми, и представлено примерное учебно-тематическое планирование курсов повышения квалификации по модульно-накопителъной модели «Система деятельности учителя химии в условиях реализации системно-деятельностного подхода в образовании». Показано, что предложенные подходы и разработанные образовательные программы создают условия для эффективного повышения квалификации учителей химии.