Педагогическая психология воспитания и обучения детей
88.82
Курганов С.Ю. Ребенок в детском доме: [сборник материалов психолого-педагогических исследований] // Перемены. - 2002. - № 4. - С. 36.
Воронцов А.Б. Рефлексивная деятельность в процессе обучения в начальной школе // Завуч начальной школы. - 2002. - № 6. - С. 46.
Вишнякова Г.П. Развитие эмоциональной сферы навыков общения будущего первоклассника // Практика административной работы в школе. - 2002. - № 4. - С. 61.
Фрумин И. Победа над разочарованностью и пессимизмом:[о значении юмора в профессиональной деятельности учителя] // Учительская газета. - 2002. - № 36. - С. 46.
Колосова Т.А. Зарубежный педагогический бестселлер:[игры и проекты] // Первое сентября. - 2002. - № 52. - С. 1.
Зарубежный педагогический бестселлер :[слово и чувство] (продолжение) // Первое сентября. - 2002. - № 51. - С. 1.
Чулова М. "Наблюдатели", "слушатели", двигающиеся":[когнитивный стиль обучения]" // Обруч. - 2002. - № 4. - С. 15.
Энциклопедия педагогических технологий:[инструктивно-методические материалы заместителя директора школы по учебной работе] // Библиотека администрации школы. - 2002. - № 0. - С. 3.
Никищенко Т. Психологические игры на уроках права // Учитель. - 2002. - № 3. - С. 46.
Щебланова Е.И. Развивающий дискомфорт в народной и профессиональной психопедагогике // Одаренный ребенок. - 2002. - № 2. - С. 48.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- следующая ›
- последняя »