Школьные технологии
Хасаншина Н.З. Организационные формы повышения квалификации педагогов // Школьные технологии. - 2006. - № 4. - С. 58.
Попова Л.В. Концептуальные основания моделирования исследовательской деятельности учащихся // Школьные технологии. - 2006. - № 5. - С. 63.
Грек Т.Г. Развитие ключевых компетенций в проектном обучении // Школьные технологии. - 2006. - № 4. - С. 61.
Ларикова И.В. Учебник: отбор и организация содержания // Школьные технологии. - 2006. - № 5. - С. 72.
Мукминов А.Г. Художественно-графическое представление результатов проектной работы школьников // Школьные технологии. - 2006. - № 4. - С. 67.
Зайцева М.И. Школа как город: модель школьного праздника // Школьные технологии. - 2006. - № 5. - С. 81.
Колотилов В.В. Организация занятий по физической культуре в разновозрастной группе // Школьные технологии. - 2006. - № 4. - С. 77.
Лушпаева Н.В. Эффективность применения проектной и исследовательской деятельности в обучении // Школьные технологии. - 2006. - № 5. - С. 86.
Никулина Т.В. Содержание обучения // Школьные технологии. - 2006. - № 5. - С. 3.
Унрюмова О.Е. О теоретических исследованиях содержания образования в США // Школьные технологии. - 2006. - № 5. - С. 18.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »