Лучшие страницы педагогической прессы
Кудрявцева Е. Половое воспитание подростков: ценностное отношение к здоровью // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 5. - С. 55.
Козырева О. Оценка - дочь ошибок трудных. Цель оправдывает систему контроля // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 2. - С. 40.
Криштофик И. У педагогов и родителей общая ответственность и обязанность // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 2. - С. 55.
Осмоловская М. Классный руководитель как психолог // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 2. - С. 71.
Воронов В. Воспитание как стиль - мера весов:[о стилях взаимоотношений родителей с ребенком] // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 2. - С. 85.
Слободчиков И. Образовательная программа школы. Современный аспект // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 3. - С. 19.
Маловидченко Т. Формирование гуманных отношений между мальчиками и девочками в начальной школе // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 3. - С. 59.
Митина Ю. Философия навыка :[обучение жизненным навыкам] // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 3. - С. 65.
Кривцова С. Психологические особенности и варианты детской агрессивности // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 3. - С. 92.
Смирнова Е. Психологическая динамика этического диалога:[типологические особенности психологической защиты учащихся] // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 3. - С. 99.