Искусство и образование
Молодцова Н.П. Особенности влияния цвета на психологическое состояние учащихся на уроках изобразительного искусства // Искусство и образование. - 2004. - № 6. - С. 32.
Семинихина Е. Вокально-игровые методы в адаптационный период обучения первоклассников // Искусство и образование. - 2004. - № 6. - С. 54.
Бочарникова И. Театр в художественной культуре мира:[программа для 10-11-х классов] // Искусство и образование. - 2004. - № 6. - С. 80.
Тихомирова Н.В. Геометрический метод // Искусство и образование. - 2004. - № 5. - С. 4.
Петунин О. Моделирование художественно-творческого процесса // Искусство и образование. - 2004. - № 5. - С. 24.
Кудрявцев В. Телевидение и мультимедиа в системе медиаобразования в России // Искусство и образование. - 2004. - № 5. - С. 44.
Зубарев М.П. Воздействие опыта исполнения классической музыки на формирвоание личности старшеклассника // Искусство и образование. - 2004. - № 4. - С. 48.
Кодикова Е.С. "Курганская школа":от кинообразования - к медиаобразованию" // Искусство и образование. - 2004. - № 4. - С. 52.
Карпушин Б.А. "Ступени к парнасу:[игра по теме "Художественная культура Греции"]" // Искусство и образование. - 2004. - № 4. - С. 80.
Якимова Т.М. Дидактические проблемы подбора репертуара // Искусство и образование. - 2004. - № 4. - С. 11.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »