Искусство и образование
Образование и воспитание русских государей // Искусство и образование. - 2004. - № 1. - С. 60.
Руне Г. Образ как основа творческой деятельности и мышления // Искусство и образование. - 2003. - № 4. - С. 4.
Селеменев С.В. Механизмы идентификации и обособления искусства в развитии самосознания ребенка // Искусство и образование. - 2003. - № 4. - С. 26.
Постникова Т.Ф. Нравственно-эстетичекий элемент образовательного процесса // Искусство и образование. - 2003. - № 4. - С. 54.
Зорин С.С. Проблема эстетического воспитания и развития детей в концепции образовательного процесса П.Ф.Каптерева // Искусство и образование. - 2003. - № 4. - С. 72.
Богданова А. Формирование культурной идентичности и толерантности // Искусство и образование. - 2003. - № 3. - С. 12.
Посылина И.А. Взаимосвязь художественной и педагогической подготовки учителя начальных классов // Искусство и образование. - 2003. - № 3. - С. 23.
Шумилина Н.Д. Формирование художественного воображения у студентов художественно-графического факультета // Искусство и образование. - 2003. - № 3. - С. 39.
Дворникова Е.И. Медиапедагогика Ю.Н.Усова // Искусство и образование. - 2003. - № 3. - С. 65.
Пеленков А.И. Педагогика экранной культуры: парадигмы творчества: [медиаобразование] // Искусство и образование. - 2003. - № 3. - С. 75.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- следующая ›
- последняя »