Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Методика преподавания истории

74.266.3
Андюсов Б.Е. О проверке знаний учащихся на уроках истории в старших классах // Преподавание истории в школе. - 2002. - № 3. - С. 68.
Беляева Т.Н. Письменный экзамен по истории в Российском гос. гуманитарном университете // История и обществознание в школе. - 2002. - № 2. - С. 7.
Алехина Ю. Проба пера, или Что такое эссе?:[на экзамене по истории и обществознанию] // История и обществознание в школе. - 2002. - № 2. - С. 15.
Митрофанов К. Человек и история:[характеристика личности исторического деятеля на экзамене] // История и обществознание в школе. - 2002. - № 2. - С. 18.
О славе Отечества и гордости за него // История и обществознание в школе. - 2002. - № 2. - С. 29.
Гликман И.З. Интернет на уроках истории // Преподавание истории в школе. - 2002. - № 5. - С. 33.
Четверть века коминтерна или шагреневая кожа интернационализма // Библиотека "Первого сентября "История". - 2002. - № 24. - С. 2.
Вяземский Е.Е. Проблемы школьного учебника: международный опыт // Преподавание истории в школе. - 2002. - № 4. - С. 29.
Грибов В.С. Академическая наука об истории XIX века // Преподавание истории в школе. - 2002. - № 4. - С. 37.
 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области