Чтение. История. Правовое просвещение. Народная культура
74.245.4
Охотникова Т.Ю. Система уроков окружающего мира по теме: «Образование в России до XIX века» // Начальное образование. - 2009. - № 6. - С. 28.
4-й класс
Полякова Т.Н. Работа над выразительностью речи как метод обучения творческому чтению // Начальное образование. - 2009. - № 6. - С. 24.
Никитченков А.Ю. Изучение святочного цикла русской народной обрядовой поэзии в начальной школе // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 87.
Майдангалиева Ж.А. Литературное развитие школьников как методическая система // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 84.
Касьянова З.А. Формирование навыков выразительного чтения в период обучения грамоте // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 11.
Фирсова Т.Г. Выявление фольклорного контекста при анализе художественных произведений в начальной школе // Начальная школа. - 2010. - № 3. - С. 13.
Светловская Н.Н. Пиче-оол Т.С. Как обучать чтению, или Как разорвать замкнутый круг // Начальная школа. - 2010. - № 3. - С. 8.
Филиппова С.А. Интегрированный урок литературного чтения и изобразительного искусства в 3-м классе // Начальная школа: плюс-минус. - 2010. - № 4. - С. 61.
Сергиенко Т.С. Интеллектуальная игра «Алфавит» на уроке литературного чтения в 3-м классе // Начальная школа: плюс-минус. - 2010. - № 4. - С. 48.
Поштарева Т.В. О методах формирования этнокультурной компетентности учащихся // Начальная школа: плюс-минус. - 2010. - № 4. - С. 10.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »