Положение о конкурсе исследований младших школьников «Малая академия».
Оценочный лист результатов работы исследователей. Памятки для учеников и руководителей исследовательской деятельности:
«Подготовка выступления по результатам исследовательской деятельности», «Подготовка презентации по результатам исследовательской деятельности». Памятка для руководителей исследовательской деятельности «Организация исследовательской деятельности младших школьников».

Рекомендации по подготовке презентации к родительскому собранию. Конструкторы по подготовке учителя начальных классов к вводному родительскому собранию и родительскому собранию перед началом занятий в 1-м классе. Анкеты для родителей обучающихся: «Мой ребенок - будущий первоклассник», «Мы - родители первоклассника».

Описание программы социально-психолого-педагогического сопровождения внеурочной деятельности обучающихся и воспитательной работы в ОУ «Успешное воспитание», этапы ее реализации. Описание работы по социально-психолого-педагогическому сопровождению учителей начальных классов и родителей обучающихся. Мероприятия для обучающихся в рамках социально-психолого-педагогического сопровождения. План проведения диагностических мероприятий в рамках реализации программы «Успешное воспитание». Примеры игровых тестов для младших школьников.

Условия планирования и организации интегрированных уроков. Примерный вариант распределения тем для проведения интегрированных уроков в начальной школе.

Особенности УУД как психолого-дидактического явления. Особенности применения активных методов обучения в урочной и внеурочной деятельности младших школьников. Приемы организации учебной работы (типы заданий), способствующие развитию субъектности обучающихся.

Особенности формирования учебного плана ОУ начального общего образования в рамках реализации ФГОС начального общего образования и федерального компонента государственного образовательного стандарта. Анализ нормативных документов, регламентирующих учебный план. Примерные этапы разработки учебного плана ОУ. Определение состава учебных предметов, входящих в учебный план.