Гуманизация и гуманитаризация, демократизация. Культурология
74.202.22
Скорик Е.А. "Завершение давнего спора: "физики" становятся "лириками", а "лирики"-"физиками" // Директор школы. - 2002. - № 7. - С. 34.
Вольнова Н.А. Как организовать питание учащихся в школе // Практика административной работы в школе. - 2002. - № 3. - С. 26.
Рожков А.И. Правила поведения гражданина, принявшего анонимное телефонное сообщение об угрозе террористического акта // Практика административной работы в школе. - 2002. - № 3. - С. 28.
Ушаков К. Правила игры, поощряющие игру без правил:[об аттестации учителей] // Директор школы. - 2002. - № 7. - С. 11.
Урунтаева Г. Опыт гуманизации педагогической системы ОУ на основе разных методологических основ // Завуч. - 2002. - № 7. - С. 7.
Михайлов Ф.Т. Перспективы гуманитаризации образования // Перемены. - 2002. - № 2. - С. 146.
Запосецкий А.С. Гуманитарное образование и проблемы духовной безопасности // Педагогика. - 2002. - № 2. - С. 3.
Чернер С.Л. Гуманитарное образование в гимназии // Практика административной работы в школе. - 2002. - № 1. - С. 59.
Братченко С.Л. Гуманитарная экспертиза в образовании: критерии личностного роста // Школьные технологии. - 2001. - № 2. - С. 179.
Братченко С.Л. Гуманитарная экспертиза образования: условия проведения // Школьные технологии. - 2001. - № 3. - С. 204.