Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Новые информационные технологии в образовании. Internet

74.040
Скворцова О. Формирование информационно-коммуникационной культуры педагога // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2013. - № 9. - С. 2.

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий с помощью сетевых сервисов. Открытые общественные веб-сервисы. Популярные социальные системы. Специальные детские социальные сети. «Облачные» технологии и основная концепция работы с ними. Информационно-поисковая система Сооgle.

Ляхова О.М., Ритер В.П. Создание виртуального школьного музея // Управление начальной школой. - 2013. - № 10. - С. 52.

Проблемы и перспективы, цели и задачи, особенности создания виртуального школьного музея. Этапы реализации проекта «Виртуальный школьный музей». Примерный план работы виртуального школьного музея. Описание ресурсной базы реализации проекта «Виртуальный школьный музей». Положение о виртуальном школьном музее.

Киселев А.К. Цифровая экологическая экспедиция школьников // Исследовательская работа школьников. - 2013. - № 3. - С. 82.

Концепция всепроникающего обучения.

"Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в информационно-телекоммуникационной сети Интернет, содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено”.

Ионов Ю.Г., Смирнов М.Ю. Применение информационных технологий при обучении информатике по направлению "мехатроника" и робототехника" // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 9. - С. 111.
Симакова Е.Ю. Обучение навыкам подготовки и создания презентации // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 9. - С. 26.
Губский Д.С., Земляков В.В. Создание виртуальных лабораторных работ // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 9. - С. 19.

В работе показана возможность создания лабораторных практикумов без применения дорогостоящего оборудования. Предложен способ компьютерного моделирования и разработан пакет программ для построения виртуальных лабораторных работ. Созданная виртуальная лабораторная работа описывает поведение измерительных приборов, исследуемых устройств и их взаимодействие в объеме, достаточном для получения навыков работы с измерительной аппаратурой и изучения основных физических свойств исследуемых устройств. Моделируемые приборы имеют компьютерный интерфейс полностью аналогичный реальным устройствам.

 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области