Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

История образования и педагогической мысли

74.03
Бусев В.М. "Репрессированные" школьные учебники // Математика в школе. - 2008. - № 10. - С. 63.
Гликман И.З. Главное, что оставил Антон Макаренко в веках // Методист. - 2008. - № 6. - С. 43.
Гликман И.З. Живая педагогика Макаренко // Методист. - 2008. - № 2. - С. 2.
Петрова Н.Н. Исторический опыт развития географического образования в России // География в школе. - 2009. - № 10. - С. 28.
Гликман И.З. Живая педагогика Макаренко (к 120-летию со дня рождения А.С. Макаренко) // Инновации в образовании. - 2008. - № 3. - С. 125.
Гликман И.З. Главное, что оставил Антон Макаренко в веках // Инновации в образовании. - 2008. - № 6. - С. 112.
Иванов Ю.Л., Красницкая Т.А. Система подготовки учителей для начальных духовных школ в дореволюционной России // Начальная школа: плюс-минус. - 2010. - № 5. - С. 70.
Гликман И. Наследие Макаренко: о чем спорят его противники и сторонники? // Директор школы. - 2008. - № 5. - С. 83.
Фёдорова Н.В. Русские педагогические журналы до революции и их влияние на образование // Начальное образование. - 2008. - № 1. - С. 43.
Корниенко С.Г. Адаптация педагогических идей Л.Н. Толстого в условиях современной школы // Начальная школа: плюс-минус. - 2008. - № 9. - С. 89.
 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области