"Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы"
Лебедева О. В общешкольном пространстве. О взаимодействии педагогов и родителей // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 46.
Управленческое решение: поиск и реализация. Из опыта исследования взаимоотношений администрации и педагогов // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 2.
Сураева Л. Технология педагогики здоровья // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 6.
Ярулов А. Оперативно и перспективно. О психолого-педагогических основах планирования жизнедеятельности детского дома // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 12.
Волкова Г. "От "школы памяти" - к "школе мышления" и "школе развития" // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 16.
Дунаева А. Приоритет за добротой и гуманностью (о методах воспитательной работы) // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 20.
Валькова О. Трудное воссоздание мира, или Как мы помогаем детям-инвалидам овладеть речью // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 27.
Иванова Г. Молодые педагоги: программа адаптации и самореализации // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 1. - С. 15.
Лежнева Н. Ориентировано на личность ребенка. О воспитательной системе начальной школы // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 1. - С. 19.
Альтшулер Б. Физико-математический лицей: модель образования и управление учебно-воспитательным процессом // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 1. - С. 22.