"Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы"

Коротаева Е. Тема к обсуждению: нужна ли школе воспитывающая среда? // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2001. - № 4. - С. 44.
Степанова М. Организация отдыха детей в каникулы: новое санитарное законодательство // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2001. - № 4. - С. 46.
Вершловский С. Хорошая школа: желаемая и реальная. Аналитический отчет по материалам опроса родителей // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 38.
Пиотровская Е. О бизнес-игре и формальных и неформальных лидерах // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 49.
Приемец Т. Информационный стандарт управления школой, или Средство защиты от проверяющих // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 51.
Варгамян М. Организационно-педагогическая модель адаптивной школы // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 60.
Болотов В.А. Образование - самая привлекательная сфера для инвестиций // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 1.
Бакурадзе А. Каких вознаграждений ждут от нас? Несколько советов о том, как оценивать и поощрять труд учителей // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 4.
Чинкина Н. Творческое саморазвитие учителя: стимулы и барьеры // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 7.



 
 
 


          Copyright © 2002-2019, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
 
 
Яндекс.Метрика