"Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы"
Никитин М. Моделирование ресурсного обеспечения попечительства и попечительских советов // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 17.
Макеева В. Сопряжение знаний с жизненными и духовными ценностями. Из опыта работы школьной кафедры гуманитарного образования // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 23.
Вершловский С. Хорошая школа: желаемая и реальная. Аналитический отчет по материалам опроса родителей // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 38.
Пиотровская Е. О бизнес-игре и формальных и неформальных лидерах // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 8. - С. 49.
Коротаева Е. Матричная модель анализа урока: возможности и перспективы // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 9.
Грибенюкова Е. Адаптивная школа: цель - самореализация учащегося // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 13.
Самсонов Ю. Развитие школы: содержательный и управленческий аспекты // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 20.
Литвинская И. Коллективные учебные занятия: принципы, фазы, технология // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 21.
Мустафаева С. Педагогические конфликты: причины и пути разрешения // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 35.
Григорьева Е. Праздник интеллектуалов. Интеллектуальный марафон // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 41.