Одаренный ребенок
Диалог педагога и психолога в диагностике одаренных детей // Одаренный ребенок. - 2007. - № 1. - С. 155.
Моделирование программ для одаренных детей: от феномена одаренности к образовательной практике // Одаренный ребенок. - 2007. - № 1. - С. 71.
Планирование карьеры как фактор развития одаренных подростков // Одаренный ребенок. - 2007. - № 2. - С. 33.
Интеллект и креативность // Одаренный ребенок. - 2007. - № 2. - С. 41.
Воспитание чрезвычайно эмоциональных одаренных детей // Одаренный ребенок. - 2007. - № 2. - С. 91.
Использование средств личностно-ориентированного воспитания при работе с одаренными детьми // Одаренный ребенок. - 2007. - № 2. - С. 130.
Организация работы по развитию одаренности дошкольников в учреждениях дополнительного образования // Одаренный ребенок. - 2007. - № 2. - С. 135.
Система подготовки одаренных школьников к международным экзаменам по английскому языку // Одаренный ребенок. - 2007. - № 2. - С. 141.
Система работы с родителями в условиях специализированного центра для одаренных детей // Одаренный ребенок. - 2007. - № 2. - С. 147.
Одаренность: теория и практика // Одаренный ребенок. - 2007. - № 1. - С. 6.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »