Дефектология
Чурахина Е.И. Координирование работы логопеда и воспитателя по формированию связной речи детей с третьим уровнем речевого развития // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 84.
Корнилова И.Г. Применение метода беседы в исследовании межличностных отношений подростков с патологией зрения // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 3.
Буслаева Е.Н. Состояние фонематического слуха у учащихся младших классов с нарушением интеллекта // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 17.
Ульенкова У.В. Комплектование детьми первых классов школы VIII вида // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 25.
Стариченко Т.Н. О потребительских предпочтениях и потребительском поведении девятиклассников вспомогательной и средней школы // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 34.
Филева Н.П. "Уроки "Москвоведения" в IX классе специальной коррекционной школы (часть1)" // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 58.
Кукушкина О.И. Компьютерная поддержка взаимодействия специального психолога и педагога // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 72.
Шабалина Т.И. Индивидуальные логопедические занятия по формированию фонетической стороны речи у детей с ринолалией // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 83.
Уфимцева Л.П. Психокоррекционные занятия с младшими школьниками, имеющими нарушения зрения // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 42.
Демидова М.Е. Работа с геометрическим материалом в школе 8 вида // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 51.