Методика преподавания иностранных языков
74.268.2
Об одном из вариантов проведения итоговой аттестации выпускников в школах с углубленным изучением иностранных языков // Дидакт. - 1999. - № 6. - С. 3.
Школьные учебники по иностранным языкам. Информационная справка // Дидакт. - 1999. - № 6. - С. 56.
Кушнир А. Может ли реальная коммуникация быть основой обучения иностранному языку? // Народное образование. - 1999. - № 10. - С. 113.
Из опыта работы с одаренными детьми в школе с углубленным изучением иностранных языков // Образование. - 1999. - № 4. - С. 76.
Педагогическая система работы с одаренными детьми в школе-лаборатории с углубленным изучением французского языка // Образование. - 1999. - № 4. - С. 83.
Бим И.Л. К проблеме оценивания современного учебника иностранного языка // Иностранный язык в школе. - 1999. - № 6. - С. 13.
Ариян М.А. Повышение самостоятельности учебного труда школьников при обучении иностранные языкам // Иностранный язык в школе. - 1999. - № 6. - С. 17.
Соловцова Э.И. Работа методобъединения учителей иностранных языков // Иностранный язык в школе. - 1999. - № 6. - С. 99.
Сахневич С. Искусство? Нет, процесс общения..! К вопросу о теории и практике перевода // Учитель. - 1999. - № 5. - С. 23.
Кушнир А. Пустят ли здравый смысл на урок иностранного? // Народное образование. - 1999. - № 7. - С. 276.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- следующая ›
- последняя »