Чтение. История. Правовое просвещение. Народная культура
74.245.4
Путина Н.Д. Организация эффективного контроля за формированием у учащихся навыка беглого чтения // Начальная школа. - 2002. - № 3. - С. 37.
Кудина Г.Н. О новом учебно-методическом комплекте по литературному чтению // Начальная школа. - 2002. - № 3. - С. 41.
Каскина Ю.У. Бродяга и путешественник по странам и временам: [Н. Гумелев] // Начальная школа: плюс-минус. - 2002. - № 4. - С. 68.
Богданова Д.Р. Сказочник ВФ Одоевский. Традиция и новаторство // Начальная школа: плюс-минус. - 2002. - № 4. - С. 75.
Соловейчик М.В. Я иду на урок в начальную школу. История:[Уроки, интегрирован. уроки, праздники, тесты и задания] // Библиотека "Первого сентября". - 2001. - № 0. - С. 1.
Субботина М. Формирование ценностных отношений: авторский подход:[ Гражданское образование в нач. классах] // Учитель. - 2002. - № 2. - С. 37.
Тихомирова И.И. "Растить детей в любви к Отечеству (По материалам энциклопедии "Что и как читать Вашему ребенку?)" // Начальная школа: плюс-минус. - 2002. - № 4. - С. 18.
Политова Н.И. Современные подходы к решению практических задач по развитию речи младших школьников в условиях активного использования фольклорного материала // Начальная школа: плюс-минус. - 2002. - № 4. - С. 48.
Голованова Л.И. "Программа элективного избирательного курса по развитию речи "Круглый год" для учащихся 1-3 классов" // Завуч. - 2001. - № 4. - С. 86.
Песняева Н.А. Знакомство с описанием как типом текста // Начальная школа: плюс-минус. - 2001. - № 4. - С. 46.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »