Методы обучения
74.202.5
Новикова Т.А. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности // Школьные технологии. - 2000. - № 2. - С. 43.
Дьяченко В.К. Относительная ценность образовательных технологий в реформировании школы // Школьные технологии. - 2001. - № 3. - С. 23.
Бардосси И. Как обеспечить индивидуальные учебные программы в продуктивном образовании // Школьные технологии. - 2001. - № 2. - С. 52.
Листвина Е.В. Современная социкультурная ситуация и проблема продуктивного образования // Школьные технологии. - 2000. - № 5. - С. 19.
Штейнберг В.Э. Конструкторско-технологическая деятельность преподавателя // Школьные технологии. - 2000. - № 3. - С. 3.
Балабан М.А. От продуктивной к редуктивной этике образования // Школьные технологии. - 2000. - № 5. - С. 11.
Новикова Т. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности // Народное образование. - 2000. - № 7. - С. 151.
Литвинская И. Коллективные учебные занятия: принципы, фазы, технология // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 21.
Суворова Н. Интерактивное обучение: новые подходы // Учитель. - 2000. - № 1. - С. 25.
Притуляк С.П. Стимуляция творческой активности учащихся: моделирование // Биология в школе. - 2000. - № 4. - С. 28.