Технология обучения. Инновации. Развивающее обучение
74.202.44
Селевко Г.К. Опыт системного исследования педагогических технологий // Школьные технологии. - 1997. - № 1. - С. 11.
Шрагина Л.И. Педагогика творчества: возможности ТРИЗ как образовательной технологии // Школьные технологии. - 1997. - № 1. - С. 35.
Сиденко А.С. Нужен ли эксперимент практику? // Школьные технологии. - 1997. - № 1. - С. 71.
Бахир В.К. Развивающее обучение // Начальная школа. - 1997. - № 5. - С. 26.
Зайцев В.Н. Технология совершенствования учебных умений // Начальная школа. - 1997. - № 5. - С. 85.
Фрумин И.Д. В поисках подростковой школы // Психологическая наука и образование. - 1997. - № 1. - С. 58.
Анисимова Н. Слагаемые инновационного потенциала // Директор школы. - 1997. - № 3. - С. 67.
Селевко Г.К. Опыт системного анализа современных педагогических систем // Школьные технологии. - 1996. - № 6. - С. 3.
Кушнир А.М. Зачем ребенок приходит в школу? // Школьные технологии. - 1996. - № 6. - С. 97.
Назарова Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции? // Педагогика. - 1997. - № 3. - С. 20.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- следующая ›
- последняя »