История образования и педагогической мысли
74.03
Арсеньев А.С. Подросток глазами философа // Перемены. - 2001. - № 3. - С. 131.
Гусинский Э.Н. Междисциплинарный контекст философии образования // Завуч. - 2001. - № 4. - С. 18.
Сулимов В. Российская школа в начале 20 века и в годы гражданской войны // Библиотека "Первого сентября "История". - 2000. - № 37. - С. 1.
Ковалева Г.С. Состояние российского образования // Педагогика. - 2001. - № 2. - С. 80.
Вендровская Р.Б. Тесты в американской системе образования // Педагогика. - 2001. - № 2. - С. 96.
Козлова Г.Н. Отечественная средняя школа как воспитательное учреждение // Педагогика. - 2001. - № 4. - С. 79.
Алексашина И. Новая философия образования: пути и проблемы становления. О внедрении интеграции в образование // Директор школы. - 2001. - № 1. - С. 71.
Образовательная политика для демократического гражданства и социальной сплоченности: вызовы и стратегии для Европы // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2000. - № 6. - С. 44.
Образование 2000: тенденции, сближение интересов и приоритеты для всеевропейского сотрудничества // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2000. - № 6. - С. 59.
Сидоров Н.Р. Заметки о философии образования // Образование в современной школе. - 2001. - № 1. - С. 17.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »