Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Мирошкина М.Р. Самоорганизация как характеристика современного детства // Школьные технологии. - 2014. - № 3. - С. 33.
Филиппова О.А. Способы и средства документирования // Информатика. Всё для учителя!. - 2014. - № 3. - С. 12.

Методическая разработка урока подготовлена с применением инновационного направления «Технология использования опорных схем и конспектов».
Тема урока «Способы и средства документирования» предусмотрена федеральным государственным образовательным стандартом (или ФГОС СПО) по МДК 03.03. «Документирование и сертификация».
Методическая разработка урока может быть использована для учащихся 10-11 классов средних общеобразовательных школ, учащихся 1, 2 курсов учреждений НПО и СПО, реализующих Федеральный Государственный Образовательный Стандарт.

Раленская А. День космонавтики. Космическое путешествие: играем и познаем. Для детей 6-7 лет // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 3. - С. 122.
Кулаков А.Е. Дополнительное образование с религиозным компонентом и его статус // Школьные технологии. - 2014. - № 3. - С. 12.
Буглакова Е.В., Живулина Т.М. Декоративное творчество // Дополнительное образование и воспитание. - 2014. - № 3. - С. 53.

Переход от традиционного обучения к обучению на 6азе компьютерных технологий особенно активно осуществлялся в течение последних двух десятилетий. С момента появления огромных архивов, предоставленных на машинопечатаемых носителях, все чаще и чаще возникала мысль использовать этот материал в целях обучения. В глобальном плане это стало возможным с развитием сети интернет, которая давала возможность общаться с другими пользователями сети в он-лайн режиме и и размещать информацию на интернет-сайтах, делая их доступными для всех желающих.

Вифлеемский А.Б. Зачем нужен профессиональный стандарт педагога? // Народное образование. - 2014. - № 3. - С. 34.

Правовая оценка содержания стандарта профессиональной деятельности учителя. Соотношение стандарта с правовыми нормами и актами, регламентирующими педагогическую деятельность.

Ресурсы педагогического совета в профессиональном развитии педагогов. Смысл и значение педагогического совета, организованного с опорой на метод ролевой игры.

Дробот А.Н. Система дополнительного образования для детей и подростков. // Народное образование. - 2014. - № 3. - С. 222.

Примеры организации внеурочной деятельности в образовательном учреждении. Создание системы, содействующей социальному становлению личности.

Ильин Г.Л. Нужна ли в наше время астрономия в школе? // Народное образование. - 2014. - № 3. - С. 238.

Падение интереса к астрономии в отечественной школе. Необходимость повышения научно-технических знаний, связанных с покорением космоса.

 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области