Методика преподавания физики
74.262.22
Кузнецова Н.Е. Многоуровневые задачи как средство дифференцированного обучения в малочисленных классах // Физика в школе. - 2003. - № 1. - С. 30.
Василенко М.В. Групповые консультации по физике для заочной формы обучения (10-12 кл. Авторский вариант) // Открытая школа. - 2003. - № 1. - С. 65.
Смердев А.Н. Методологическая функция виртуального лабораторного эксперимента // Информатика и образование. - 2002. - № 11. - С. 83.
Нефедова Л.А. "Зачет по теме "Электростатика" // Образование в современной школе. - 2002. - № 11. - С. 36.
Рыжов В.А. Модельный практикум и интерактивный задачник по физике на основе системы STRATUM-2000 // Компьютерные учебные программы. - 2002. - № 3. - С. 28.
Браунсон Д. Диагностика знаний по физике учащихся 11 классов г. Москвы // Физика в школе. - 2002. - № 7. - С. 24.
Ивкович А.С. "Театрализованный урок "Суд над статистическим электричеством" // Физика в школе. - 2002. - № 7. - С. 37.
Орлов В.А. Обучение школьников решению задач // Физика в школе. - 2002. - № 7. - С. 42.
Кунцевич Н.Г. Формирование общего метода решения типовых задач // Физика в школе. - 2002. - № 7. - С. 44.
Батчулуун Е. Элементы рыночной экономики на уроках физики // Физика в школе. - 2002. - № 7. - С. 19.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »