Одаренные дети
74.200.441
Антонюк Л.В. Психолого-педагогические проблемы одаренной личности в школе и семье // Педагогическая мастерская. - 2013. - № 7. - С. 32.
Костецкая В.В. Работа с одаренными детьми во время изучения географии // География. Все для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 2.
Панина Н.А. О системных подходах в работе с одаренными детьми // Дополнительное образование и воспитание. - 2013. - № 4. - С. 23.
Щорс В.В. Педагогические условия организации работы с одаренными детьми // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2013. - № 4. - С. 42.
Скребнева С.В. Педагогические приемы работы с одаренными детьми в средней школе // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 21.
Леонова Н.С. Способности и задатки как базовые факторы одаренности // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 12.
Щорс В.В. Педагогические условия организации с одаренными детьми в общеобразовательных учреждениях // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 8.
Савенков А.И. Детская одаренность и проблема жизненной успешности // Завуч. - 2009. - № 8. - С. 9.
Павлова И.М. "Воспитательная система "Человек успеха" // Образование. - 2002. - № 5. - С. 60.
Ли О.С. "Подпрограмма "Одаренные дети" федеральной целевой программы "Дети России" на 2003-2006 годы" // Внешкольник. - 2003. - № 1. - С. 3.