Учительская газета
УЧСИБ: встреча не кончается: [2002г. Новосибирск] // Учительская газета. - 2002. - № 8. - С. 22.
Как и кто готовит педагогов? // Учительская газета. - 2002. - № 9. - С. 9.
Ягодин Г. Вот заставить бы всех учителей самих ежегодно сдавать школьные экзамены по всем предметам! // Учительская газета. - 2002. - № 9. - С. 10.
"Правительство "поправило" Госсовет" // Учительская газета. - 2002. - № 9. - С. 11.
Салмаков В. И старшеклассник заменит преподавателя, или О том, как не надо подменять физкультуру спортом // Учительская газета. - 2002. - № 7. - С. 14.
Днепров Э. "Минимум" ушедшей эпохи :[О несовершенных минимумах содержания образования]" // Учительская газета. - 2002. - № 3. - С. 10.
Симонов В. Не кнут и не пряник, а измерительный инструмент :[Отметки] // Учительская газета. - 2002. - № 12. - С. 9.
Философия оценки. Мотивации десятибалльной системы // Учительская газета. - 2002. - № 12. - С. 9.
Драгунова Л. Презренный барометр. Интегрированный урок (география, экономика, информатика). 10 класс // Учительская газета. - 2002. - № 12. - С. 15.
Руденко С. Одаренность - Божий дар или испытание? Талантливым детям необходимо развивающее образование // Учительская газета. - 2000. - № 42. - С. 19.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »