Современная школа
Харчева В. Отцы глазами социологов и дети глазами отцов // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 174.
Леднев В. В стороне от кривых зеркал. Восемь основных задач проекта закона об образовательных стандартах // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 19.
Шишов С. Понятие компетенции в контексте качества образования // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 82.
Дружинин В. Умными рождаются, талантливыми становятся // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 133.
Подлеснова Н. Подножка в школьном коридоре. Взаимоотношения между учащимися // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 177.
Фирсов В. К концепции проекта стандартов // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 21.
Темина С. Вести или сопровождать. О содействии развитию ученика в процессе обучения // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 84.
Бабаева Ю. "Нет жесткой зависимости между математической одаренностью ребенка и его "странностями" // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 135.
Ольшанская Е. Семейные корни детской агрессивности // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 181.
Гутник Г. Качество образования как системообразующий фактор региональной образовательной политики // Современная школа. - 1999. - № 1. - С. 24.