Начальная школа: плюс-минус
Маркина Н.П. Стимулирующая оценочная система в условиях безотметочного обучения в начальной школе // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 8. - С. 54.
Толкачева Н.Р. "Примерный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих Образовательную программу "Школа 211":[Основное общее образование]" // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 8. - С. 68.
Садыкова А.Г. Организация учебного процесса по литературе в 5-6 классах:[примерное тематическое планирование] // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 8. - С. 75.
Пасечкина В.П. Интегрированный урок математики и трудового обучения в 1-м классе // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 8. - С. 17.
Куршакова Е.А. Праздник буквы Ч // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 8. - С. 22.
Белова Е.Н. Первые уроки математики - уроки адаптации к школе // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 8. - С. 30.
Иванова В.А. День знаний:[Праздник для первоклассников] // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 8. - С. 39.
Фатыхова А.Л. Психологическая теория речевой деятельности:[Леонтьев Алексей Алексеевич] // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 6. - С. 16.
Яровенко Л.В. Что меняют в школе новые правила оценивания // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 6. - С. 21.
Шумилова Л.В. Методическое обеспечение решения проблемы непрерывности и преемственности общего образования // Начальная школа: плюс-минус. - 2005. - № 6. - С. 35.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- …
- следующая ›
- последняя »