Дистанционное и виртуальное обучение
Гелясина Е.В. Особенности использования графических статистических методов в управления качеством дистанционного повышения квалификации педагогов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 10. - С. 12.
В статье изложены особенности использования инструментов управления качеством дистанционного повышения квалификации педагогов. Описана процедура построения причинно-следственной диаграммы, контрольного листка, гистограммы, диаграммы Парето применительно к образовательной практике.
Ковалева М.Е., Федоров А.В. Концептуальная основа теоретической модели медиаобразования эпохи "перестройки" // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 8. - С. 83.
Бушина К.С., Тихомирова А.Н. Этапы проектирования лабораторного тренингового практикума, по теме «размещение регулярных пунктов обслуживания» // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 8. - С. 112.
Самойлов Е.А. Теоретическое обоснование концепции управления интеллектуальным развитием школьников при обучении физике в классах физико-математического профиля // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 8. - С. 74.
Гелясина Е.В. Показатели качества как основная характеристика оценки дистанционного повышения квалификации педагогов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 8. - С. 43.
Горисев С.А., Ряшенцев И.В., Стародубцев В.А. Комплексное применение аудиовизуальных технологий // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 8. - С. 4.
В работе рассмотрены функциональные возможности программного обеспечения для проведения вебинаров в приложениях, способствующих использованию дистанционных аудиовизуальных технологий в образовательной и научно-методической деятельности вузов.
Ионов Ю.Г., Смирнов М.Ю. Применение информационных технологий при обучении информатике по направлению "мехатроника" и робототехника" // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 9. - С. 111.
Базилевич С.В., Левкин Г.Г. Формирование управленческого мышления у студентов вузов экономических специальностей // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 9. - С. 64.
Шулика Н.А. Информационная культура студента как одно из условий роста его профессиональной компетентности // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 9. - С. 59.
Мбого И.А., Пашкевич В.Э. Проблемы кадрового обеспечения реализации программ развития "электронного правительства" и возможности дистанционного обучения // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 9. - С. 32.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »