PR в образовании
Бренд современного учителя в теории связей с общественностью // PR в образовании. - 2005. - № 5. - С. 102.
Прописнова Е.П. Фокус-групповое исследование аффективных и когнитивных составляющих имиджа учебного заведения // PR в образовании. - 2005. - № 4. - С. 47.
Устинова С.Н. Позитивный индивидуальный имидж педагога // PR в образовании. - 2005. - № 4. - С. 64.
Максимова С.Ю. Стратегия самопрезентации как средство имидж-продвижения учителя // PR в образовании. - 2005. - № 4. - С. 70.
Сурабашева О.В. Специфика профессионального и индивидуального имиджа учителя // PR в образовании. - 2005. - № 4. - С. 84.
Кислова Т.Р. Формирование профессионального имиджа современного учителя // PR в образовании. - 2005. - № 4. - С. 90.
Базанова О.В. Совершенствование pr-технологий в образовательных учреждениях // PR в образовании. - 2005. - № 4. - С. 4.
Фомина Л.Ю. Роль и значение информационно-рекламных материалов в продвижении образовательных услуг // PR в образовании. - 2005. - № 4. - С. 23.
Шамова Т. Профессионально-ролевое позиционирование специалиста по паблик рилейшнз // PR в образовании. - 2004. - № 6. - С. 4.
Байбородова Л. Паблик рилейшнз как новая функция управления Лицеем искусств // PR в образовании. - 2004. - № 6. - С. 19.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »