PR в образовании
Чудинова В.П. Школьные управляющие советы // PR в образовании. - 2004. - № 3. - С. 10.
Кабачек О.Л. Проблема имиджа библиотечной профессии на современном этапе:[на примере школьных библиотекарей] // PR в образовании. - 2004. - № 3. - С. 36.
Преображенская И.В. Участие общественности в управлении школой:[в странах ЕС] // PR в образовании. - 2004. - № 3. - С. 44.
Пинский А.А. Руководство для управляющих советов и директоров школ // PR в образовании. - 2004. - № 3. - С. 53.
Иванова Т.В. Общественный школьный фонд как одна из форм социального партнерства // PR в образовании. - 2004. - № 3. - С. 80.
Имидж:определение центрального понятия имиджелогии // PR в образовании. - 2004. - № 2. - С. 40.
Имидж как специфическое единство типичных признаков, управляющих индивидуальным, групповым и массовым сознанием // PR в образовании. - 2004. - № 2. - С. 52.
Степанова М.И. Некоторые вопросы формирования имиджелогии как науки // PR в образовании. - 2004. - № 2. - С. 63.
Панасюк А.Ю. Эффективное имиджирование:сущность и нетрадиционный путь достижения // PR в образовании. - 2004. - № 2. - С. 84.
Журавлев Д.В. Гениальные догадки о природе и свойствах информации, вызывающих удивительные эффекты в процессах управления человеческой деятельностью // PR в образовании. - 2004. - № 2. - С. 90.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- следующая ›
- последняя »