Статистика

Вход в систему

Яндекс.Метрика

Поиск

You don't have Javascript enabled. Hover for more information! But don't worry: you can still use this web site! You have two options:
  • enable Javascript in your browser and then refresh this page, for a much enhanced experience.
  • click the Update button every time you want to update the selection.


Поступления

Лукашук О.Н., Родионова Т.К. Инновационная модель управления современным образовательным комплексом // Завуч. - 2014. - № 2. - С. 61.

«Как эффективно управлять современным образовательным комплексом?». Подобная ситуация предполагает построение современной многофункциональной образовательной системы, и технология построения данного процесса должна быть готова к оперативному и эффективному распределению и управлению ресурсами подобного пространства.

Рубрика: Технология обучения. Инновации. Развивающее обучение
Работа педагогов с семьями группы риска // Справочник классного руководителя. - 2014. - № 2. - С. 64.

Рекомендации по организации обучения педагогических работников, работающих с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, а также родителей (законных представителей) детей по вопросам профилактики суицидального поведения обучающихся, употребления психоактивных веществ, распространения ВИЧ-инфекции и жестокого обращения с детьми

Рубрика: Вредные привычки. Группа риска. Наркомания
Жеребятникова Н.А. «Разговор о правильном питании» // Управление начальной школой. - 2014. - № 2. - С. 67.

Урок окружающего мира во 2-м классе. Описание хода урока. Загадки и задания для учащихся.

Рубрика: Здоровье школьников начальных классов. Физическая культура, Природоведение. Экология. География
Гаврилов Н. Историческая загадка гения Барклая-де-Толли // Образование в современной школе. - 2014. - № 2. - С. 57.
Рубрика: Персоналии (А-Г)
Степанов Е.Н. Современные подходы к определению эффективности воспитательного процесса // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2014. - № 2. - С. 31.
Рубрика: Процесс воспитания
 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области