Практическая консультативная психология. Психодиагностика
88.45
Вачков И.В. Организация работы в тренинговых группах // Школьные технологии. - 2001. - № 3. - С. 254.
Щеглова С.Н. "Мягкие" методики изучения детей и подростков" // Школьные технологии. - 2000. - № 3. - С. 118.
Юдина Е.Г. Психолого-педагогическая диагностика в системе дошкольного образования: проблемы и перспективы // Психологическая наука и образование. - 2000. - № 4. - С. 95.
Шмелев А.Г. Газетная алхимия // Психологическая газета. - 2000. - № 1. - С. 12.
Бурлачук Л.Ф. Что это может быть, на что похоже? // Психологическая газета. - 2000. - № 1. - С. 10.
Ларичева Е.В. Цели и программы наблюдения психолого-дидактических аспектов учебного занятия // Завуч. - 1999. - № 8. - С. 3.
Положение о службе практической психологии в системе образования РФ // Психологическая газета. - 1999. - № 9. - С. 29.
Дубровина И.В. Психологическая служба образования: научные основания, цели и средства // Психологическая наука и образование. - 1998. - № 2. - С. 5.
Майорова Н. Личность воспитывается личностью. Педагог-психолог как фасилитатор взаимоотношений учителей и учащихся // Образование и рынок. - 1998. - № 2. - С. 56.
Берулова Г. Психолог образования // Народное образование. - 1998. - № 4. - С. 168.