Практическая консультативная психология. Психодиагностика
88.45
Турищева Л.В. Психокоррекционные игры, направленные на развитие познавательных процессов у младших и средних школьников // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 45.
Дербенева А.Г., Кунцевская А.В. Тренируем умение быть корректными // Химия. Всё для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 36.
Кудрей С.А. Применение тестового контроля как средство повышения эффективности учебного процесса // Информатика. Всё для учителя!. - 2011. - № 5. - С. 5.
Посттравматический синдром // Воспитание школьников. - 2003. - № 2. - С. 56.
Закрепина А.В. Психологический тренинг для подростков как метод привлечения к услугам телефона доверия // Вестник психосоц. и коррекц-реабилит. - 2003. - № 1. - С. 12.
Подугольникова Т.А. Изучение и нейтрализация психологических механизмов вовлечения личности в деструктивные культовые группы // Вестник психосоц. и коррекц-реабилит. - 2003. - № 1. - С. 26.
Желателев Д.В. К вопросу о диагностике психологического здоровья личности // Инновации в образовании. - 2002. - № 5. - С. 108.
Чичерин Л.П. Психосоциальная терапия наркозависимых клиентов // Вестник психосоц. и коррекц-реабилит. - 2002. - № 4. - С. 54.
Уфимцева Л.П. Актуальные вопросы организации медико-психологической помощи детям и подросткам // Вестник психосоц. и коррекц-реабилит. - 2002. - № 4. - С. 29.
Шилова О.Р. Виртуальная психологическая служба: функциональные задачи и особенности организации // Психологическая наука и образование. - 2002. - № 1. - С. 87.