Профессиональное и специальное образование
74.5
Моисеев В.Б. Заочное и дистанционное образование: близнецы или антиподы? // Открытое образование. - 2002. - № 2. - С. 64.
Стародубцев В.А. Проблема обратной связи при дистанционном обучении // Открытое образование. - 2002. - № 3. - С. 43.
Хиллиг Г. Педагогический виртуальный университет: основные задачи, принципы построения, стрруктура информационных ресурсов // Педагогическая информатика. - 2002. - № 1. - С. 18.
Рябов А.Н. Научно-методические аспекты совершенствования практики студентов-психологов // Инновации в образовании. - 2002. - № 3. - С. 80.
Сухов А.Н. Содержательный и организационный компоненты педагогического образования // Мир образования. - 2002. - № 1. - С. 145.
Денисова Е. Использование образовательных технологий в преподавании педагогики // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 9. - С. 98.
Юртаев В.В. Применение Интернет-технологий для проведения заочных студенческих олимпиад // Телеком. и информатизация образования. - 2002. - № 3. - С. 122.
Рыков С.Л. Пути решения проблем управления вузами // Инновации в образовании. - 2002. - № 3. - С. 69.
Захаров И.Г. Студенты используют технологии для виртуального посещения классов школ // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2002. - № 6. - С. 24.
Муравьева Е.Г. Начальное профессиональное:[борьба за качество] // Школьное обозрение. - 2002. - № 3. - С. 9.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- следующая ›
- последняя »