Методика преподавания литературы. Литературное образование
74.268.3
Полянский Н.Н. «Плод высокого гения».«Божественная комедия» Данте. IX класс // Литература в школе. - 2008. - № 1. - С. 40.
Соловей Т.Г. Эффект волшебного стекла. Знакомство с понятиями гиперболы, гротеска и литоты. VI класс // Литература в школе. - 2008. - № 1. - С. 33.
Колокольцев Е.Н. Интонационный анализ лирических произведений // . - 2008. - № 1. - С. 25.
Кутейникова Н.Е. Представления героев о жизни и игре в современной детской литературе // Литература в школе. - 2008. - № 1. - С. 17.
Афанасьев Э.С. Идейный герой Толстого и безыдейный герой Чехова («Смерть Ивана Ильича» — «Скучная история») // Литература в школе. - 2008. - № 1. - С. 12.
Алпатова Т.А. «История души человеческой» в зеркале повествования.Роман М.ЮЛермонтова «Герой нашего времени» и традиции прозы Н.М.Карамзина // Литература в школе. - 2008. - № 1. - С. 7.
Чалмаев В.А. «Золотые» и «серебряные» нити русской литературы XIX и XX веков // Литература в школе. - 2008. - № 1. - С. 2.
Савельев И.В. Новая критика - в помощь учителю-словеснику // Искусство и образование. - 2008. - № 5. - С. 62.
Поль Д.В. Традиции Л.Н.Толстого в художественном мире М.А.Шолохова // Искусство и образование. - 2008. - № 4. - С. 42.
Гаврилина Л.К. Художественный текст как средство педагогической коррекции // Искусство и образование. - 2008. - № 2. - С. 81.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »