Методика преподавания географии

Грабарь Е.А. Индия. 10 класс // География. Все для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 29.

Величко О.В. Многообразие стран современного мира. Их основные типы: урок-путешествие, 7 класс. // География. Все для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 25.

Урок проводится по авторской программе: Душина И. В. Программы общеобразовательных учреждений. География материков и океанов. 7 класс. — М.: Дрофа, 2004. и примерной программе основного общего образования по географии к учебнику: Коринская Т. Г. География материков и океанов. 7 класс. — М.: Дрофа, 2008. Урок соответствует разделу «Главные особенности природы Земли» в теме «Население Земли» и проводится с целью закрепления и обобщения изученного материала.

Кондратюк О.О. Северная Америка. 7 класс // География. Все для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 21.

Скорик А.Д. Мировой океан и его части. 6 класс // География. Все для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 19.

Башева Ю.А. Технология "Достижения прогнозируемых результатов" при изучении темы "Природно-хозяйственные зоны России" // География. Все для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 12.

Болгарина А.Г. Характеристика стран Латинской Америки: Мексика, Бразилия, Аргентина. 10 класс // География. Все для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 25.

Глотова Н.С. Природно-хозяйственные зоны. "Безмолвная Арктика": урок-экспедиция. 8 класс // География. Все для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 20.

Михайлов И.Е. А где все это происходит? Интеграция литературы и географии: проблема, идея, метод // География. Все для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 17.

Тхуго И.Л. Метапредметные умения и навыки на уроках географии // География. Все для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 2.

Ренсевич Л.Н. Игровые формы в процессе обучения географии // География и экология в школе (XXI века). - 2009. - № 10. - С. 47.

Статистика

Новости

Вход в систему